Iskolai kertészkedés Hajdúböszörményből

Követendő minta: a Dr. Molnár István EGYMI Óvoda, Általános és Készségfejlesztő Iskola

Nem kell tudósnak, aktivistának vagy szuperhősnek lenned ahhoz, hogy tegyél a környezetedért. Néha elég egy kis kert, egy ásó, és egy csapat elszánt gyerek – akiket nem érdekel, hogy a világ mit gondol a képességeikről.

A hajdúböszörményi Dr. Molnár István EGYMI Óvoda, Általános és Készségfejlesztő Iskola diákjai és pedagógusai videóban mutatják be, hogyan gondozzák iskolai kertjüket – és hogyan bizonyítják nap mint nap, hogy csökkentett vagy megváltozott munkaképességgel is lehet értelmesen, örömmel és hatékonyan tenni a földért.

Miért fontos ez?

Az intézmény sajátos nevelési igényű gyermekek oktatásával és fejlesztésével foglalkozik. A kertészkedés itt nem egyszerűen kiegészítő tevékenység – hanem a fejlesztés, a közösségépítés és a környezeti nevelés szerves része. A gyerekek megtanulják, hogyan kell vetni, gondozni, aratni; megtapasztalják, hogy a munkájuknak kézzelfogható eredménye van; és megértik, hogy a föld gondozása mindannyiunk közös felelőssége.

Az iskolakert azt az üzenetet hordozza, hogy a fenntarthatóság nem kiváltság – hanem lehetőség, amelyben mindenki részt vehet. Nem számít, milyen diagnózist kaptál, milyen „címkét” ragasztottak rád. Ha a kezedben tartasz egy palántát, és gondoskodsz róla, máris tettél valamit a bolygóért.

Hogyan kapcsolódik ez az SDG 15-höz?

Az ENSZ 15. Fenntartható Fejlesztési Célja a szárazföldi ökoszisztémák védelméről és a talajromlás megállításáról szól. Az iskolai kertészkedés ennek a legközvetlenebb, leghétköznapibb megvalósítása: a talaj helyes gondozása, a vegyszermentes művelés, a helyi termelés és a természethez fűződő személyes kapcsolat kialakítása. És ami talán még fontosabb: a következő generáció nevelése arra, hogy a föld nem „valami, amin állunk”, hanem élő rendszer, amire vigyáznunk kell.

Követendő minta

A hajdúböszörményi iskola nem a GearUp projekt résztvevője, de munkájukat követendő mintaként mutatjuk be. Mert pontosan azt példázzák, amit hiszünk: a környezetvédelem nem a kiváltságosoké – hanem mindenkié. És néha a legkisebb kert, a legegyszerűbb mozdulat, a legcsendesebb munka hozza a legnagyobb változást.